致家长：疫情期间教育好自己的孩子，就是你最重要的事业！ 疫情危机，却也是教育的契机。如果没这场突如其来的疫情，现在早已开学了。以往开学后，许多家长就不会把孩子转交老师了。
而现在家长和孩子睡在家里，老师管不了孩子，却也正是家长重新认识父母之责的契机。知道你是不是想要过，把转变自己孩子的担子转交老师，只不过是一种不负责管理的作法。一个好的老师，也许需要影响孩子三年五年，但是家长的影响力毕竟一辈子的！ 孩子不是老师的，是你自己的。家长才是孩子的第一任老师，家长的言传身教、一举一动都影响着孩子茁壮。
说一千道一万，你的孩子只是老师N个学生中的一个，教育你的孩子也只是老师工作的一部分。但你不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，总有一天是你最重要的事业。
因为老师再好再行负责任，他也不有可能做以下5个方面。01 老师给没法孩子的五个方面 ▼ 老师无法确保你孩子较好的品行一个人无论成绩优劣与否，品行是关键！道德可以填补能力的缺失，而能力却无法掩饰道德的缺失。孩子的品行，相当大程度上与他的家教有关。
老师只是传业授业解惑者，家长毕竟孩子一生的影响者。父母的言传身教总有一天小于老师45分钟的课堂教育。想让孩子有较好的品行，家庭教育才是关键，老师无能为力！▼ 老师给没法你孩子较好的习惯手机旁、电视机前长大的孩子，认同和爱人整天的家长教育出来的孩子，具有天壤之别。这就是为什么很多家长边看电视边敦促孩子认真读书时，接到的往往是反感的逆反心理。
他们也不看看，自己都做到将近的事情，怎么有可能强制孩子做呢？积极进取，有较好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热衷自学，需要合理安排自己时间的好学生。所以，当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，再行只想评估一下自己，或许就不会寻找根源所在！▼ 老师给没法你孩子读书的兴趣很多家长责怪自己的孩子不爱人自学，不爱人整天，但是却没扪心自问一下，自己否爱人整天呢？孩子读书的兴趣是自小培育的，两三岁的孩子就该开始读书了，而不是等到了学校之后，让老师培育你家孩子读书的习惯。
你家里的藏书多，孩子大自然就读于的多。父母起着好的表率作用，孩子就不会效仿；反之，孩子不能仿效你做到别的事情。
人和人之间读者的差距，不会在以后的科学知识层面、理解能力以及写作水平上展现出出来。▼ 老师无法老大你培育孩子的意志老师更好的转交孩子的是课本科学知识，较好的生活习惯，做人道理，坚毅的意志，这些都是要靠父母去培育的。
老师没义务老大你去培育，这些不能由家长自小在日常生活中培育。如果你忽视了，那你的孩子或许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育也很最重要。
▼ 老师给没法你孩子持久的幸福感一个人所在的原生态家庭对他一生的影响相当大。夫妻恩爱，家庭人与自然，在充满著爱人的环境里长大的孩子，预见要比家庭不完善，或者整日吵杂的家庭里茁壮的孩子要心里阳光很多。02 一起在家的日子 教育孩子就是你最重要的事业 有人曾多次统计资料过从2008年到2019年全国高考状元父母职业情况，其中，分列在首位的是老师。
虽然我们看到他们背后的那些故事，但猜中也能知道，所有的状元家庭，认同都有一个好的自学氛围。当然，并不是所有成绩好的孩子，父母都是老师。
但父母是老师的家庭，显然不存在一个优势，那就是和孩子享有某种程度的假期。而现在由于疫情的因素，大多数父母都和孩子睡在家里，都享有一段和孩子相处的超长时间。
一起在家的日子里，陪伴，就是最差的教育。借这次超长的居家假期，陪伴孩子童年一段有意义的亲子时光。
首先可以试着跟孩子一起制订一张自学生活的计划表。有些家长必要给孩子定个计划，孩子是执行者，家长是监督者，那就很更容易使亲子关系紧绷。
可以再行让孩子自己以定计划，再行由家长帮助改动计划。只要期间家长起着较好的示范作用，孩子就不会在一遍一遍的计划继续执行中，自我缺失、自我茁壮、自我完善。其次，家长可以协助孩子利用各种网络课程资源或书本让孩子尝试自学。对孩子来说，自学是其一生都必须的一项最重要能力。
在家的日子，家长可以给孩子充份的时间试错，让孩子自己感受一下通过自己的希望，可以学会哪些科学知识，又有哪些科学知识自己习不明白，还必须协助？在这期间，家长要充分肯定孩子通过自学获得的变革，培育孩子自学的信心，唤起自学内驱力。同时，家长还可以引领孩子强化扩展自学。可以希望孩子网际网路查询资料，明确提出自己的观点来，大大提升自学效率。所谓教育，就看起来陪伴一个人经历一场与艰难挑战的旅程。
在这场突如其来的疫情面前，家长和孩子的关系，就是战友，为了同一个目标，肩并肩一起希望。疫情的危机，也是教育孩子的契机。
除了提高孩子的自学能力，家长还可以对孩子展开生命教育、责任教育、奉献教育，引导孩子的精神茁壮。返岗后每天6个“一分钟”陪伴就是最差的教育3月到了，全国大多数企业已相继停工了一段时间。白天轻又辛苦一起的家长们，只不过每晚只需6个高效的“一分钟”，就可以给与孩子充足的爱和注目。
却是，陪伴孩子的精髓不是时长，而是时效！正如陶行知先生所说：“真为教育是心心相印的活动，惟独从心里收到来，才能感动心灵的深处。”▼ 一分钟聆听陶行知说道：“人人都说道小孩小，小孩人小心极大，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”不要总是父母说道，孩子听得；不要总以为“孩子还小，他还不懂”。只不过，从孩子善良起，就告诉父母的喜怒哀乐。
每天一分钟，换一个角度，走出孩子的世界，聆听一下他们的呼声。这对培育孩子的社交能力大有裨益。
用心聆听，你就不会找到，只不过他们什么都不懂！▼ 一分钟求婚爱人与陪伴，是父母最应当给与孩子的。每天一分钟，跟孩子交流，多摸摸他的头，给他最寒冷的亲吻，让他告诉你是多么的爱人他。不要在公共场合大骂孩子；别总是责怪他的成绩，褫夺他的嗜好……爱人孩子，请求给他充足的权利和认同。
▼ 一分钟参予希望找到你和孩子联合讨厌的事情，促进与孩子的情感交流。孩子也想探索大人们的世界，并参予其中。每天一分钟，让孩子参予家庭事务中，认同孩子的主体地位，多征询他的意见，并尽量超过共识。
当然，参予过程中，不应认同与引领锐意，无法什么都顺着孩子。▼ 一分钟赞美陶行知的一位朋友，因为孩子把一块新买的金表拆坏了，拼命一拳了孩子一顿。
陶行知听闻说：“你砍掉了一个‘爱迪生’”。他特地到朋友家，带上那个小孩到建表店，孩子十分激动，眼睛一眨不乖的看师傅修表。
每个孩子都有他独有的优点，不要从父母的角度看来孩子的好坏。每天一分钟，找到孩子的优点并合理的赞美。
这样，“爱迪生”才会被打跑。▼ 一分钟希望教育孩子的全部秘密在于坚信孩子和和平孩子。每个孩子都是一个天使，别把孩子和邻居家的孩子做到较为。
陶行知在武汉大学演讲时，从箱子里拿走一只大公鸡和一把米。他按钮公鸡的头，掰开嘴，大公鸡拚命绝望，就是不愿不吃米。
陶先生用力手，自己前进几步，大公鸡就开始自己不吃起米来。教育就像喂鸡一样，把科学知识软灌给孩子，他是不情愿习的。每天一分钟希望孩子，使他充满著热情，唤起孩子的自学兴趣。▼ 一分钟矫正每天一分钟，修正孩子生活中的失当不道德。
首先不应搞清楚孩子不道德的原因，其次，要讲究教育的方式。一次，陶行知闻一个男孩打同学，之后制止他并叫他到办公室。
看到男孩，陶行知拿走一粒糖说道：“奖励你，你比我再行到办公室。”男孩不肯浮现。
陶行知又拿走一粒糖：“我制止你，你就住手了，解释你认同我。”男孩犹豫的接过糖。陶先生接着说道：“据我理解，你打同学是因为他捉弄女生，你很有正义感，再行奖励你一颗糖。”男孩大哭了，说道：“校长我拢了，同学再行不对，我也无法打人。
”陶校长笑着说道：“你已当面了，再行奖励你一块糖！”天底下没哪个孩子能随随便便顺利，坚决每天6个“一分钟”，做到孩子最差的老师！疫情过后，当你又辛苦一起时，忘记无论多么整天，也要取出时间陪伴在孩子身旁，相伴他去构建自己的梦想。我们可以陪伴孩子的时间知道很短，等他长大了，他不会远走高飞，他不会有自己的工作生活，你再行想要和他多说道几句话都很难。所以，请求爱护孩子陪伴在身边的每一天！孩子的世界整洁纯粹，他必须的，仅仅只是18年里一天天的陪伴和希望。
那些来自父母的爱，是他摔倒时新的站起的勇气，带着这些爱上路，孩子的脚步不会充满著力量。一个人事业上再行顺利，也填补没法子女告终的缺憾。那些掉落的工作，你还有可能通过加班费作业调补回去；而你在孩子身上偷走的哑，却不会变为深达的失望，让你悔不当初，却又无力只得。
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